Учёные РАН рассказали о негативе в адрес РФ в учебниках стран СНГ

Учёные института научной информации по общественным наукам РАН изучили учебники стран Ближнего и постсоветского Востока и выяснили, что Россия представлена там не в лучшем свете.

В исследовании раскрыто, как Россия представлена на страницах учебников в странах Ближнего и постсоветского Востока, а также Китая. Как сообщает РБК, исследование подготовлено под редакцией заведующего отделом Ближнего и постсоветского Востока доктора наук Владимира Аваткова.

Выяснилось, что в учебниках этих стран Россия, как правило, представлена как колониальное государство, занимавшееся угнетением народов на присоединённых территориях, из-за чего был нанесён ущерб их культуре. При этом авторы пособий зачастую уделяют значительно меньше внимания тому, что Россия сделала огромный вклад в развитие этих территорий.

Авторы исследования пришли к выводу, что продвижение в учебниках истории ложных и искажённых событий формирует негатив по отношению к РФ. В будущем это может стать базой для расцвета ксенофобии и русофобии в этих странах. Подобные утверждения встречаются в учебниках в Казахстане, Азербайджане, Узбекистане, Киргизии, Таджикистана и других странах.

Ранее МИД России выступил с критикой в адрес авторов нового учебника истории для 8 класса в Армении. В пособии пересмотру подверглись оценки итогов русско-персидской войны 1826-1828-х годов, закреплённые в Туркманчайском мирном договоре. Речь идёт о главе под названием «Насильственное присоединение Восточной Армении к России». Авторы учебника назвали договор «аннексией» Восточной Армении. В Минобразования Армении после критики МИД России сообщили, что отредактируют учебник, содержание которого вызвало вопросы у российской стороны.